本项目从石蜡的来源入手，搭建了蜡的分子结构模型、制作蜡烛、探究了蜡烛的化学性质。本项目重点突出实验操作和溯因分析，将实际生产生活与科学结合起来，培养学生体验综合探究活动中的科学思维和科学方法。本项目的实验用品为微型实验包，是经过反复测试、试用、改进后比较成熟的实验包，实验效果好。
知识目标：
1.明确石蜡的来源、性质；
2.学会搭建石蜡分子的空间结构；
3.学会制作蜡烛的方法；
4.明确蜡烛燃烧过程中的可燃物、火焰的构成及各构成部分的区别；
5.认识蜡烛燃烧过程中物质发生的变化。
能力目标：
1.培养从实验观察中提出问题和猜想，进而设计实验、获取证据及得出结论的科学探究能力；
2.培养包括搭建装置、取用试剂、实验观察、仪器测试、数据记录等方面的实验操作与实施能力；
3.培养自主行动、沟通交流及团队合作能力。
